2017.05

5名（内1名幼児、早退）。一対多数、しかけ応じ1本目。形3本目。1本目からおさらい。道具をつけて打ち返し、基本打突（パターン）、地稽古、掛かり稽古、引き立て稽古。稽古は先生と3人の方という、かなり濃厚な稽古だったようです。

11名（内1名幼児）。一対多数のちしかけ応じ1本目。形3本目。道具をつけて打ち返し。基本打突。二段打ち。

9名（内2名小学生、1名幼児）。一対多数のち、しかけ応じ2、4、8本目。小学生は2、3本目。形3本目。道具をつけて打ち返し、基本打突（パターン稽古）。皆様それぞれが良いお稽古が出来ました。正しいお稽古を素直に、謙虚に学ぶと上達が目に見えますね。管理人も見本にさせていただきます。

9名（内1名幼児）。一対多数。久しぶりに水曜日に管理人が立たせていただきました。やはり自分の打突部位を示す時の発声が納得いきません。。しかけ応じ2、4、8本目。形3本目。道具をつけて打ち返し、基本打突。週末の県民総体に出ない方にもいいお稽古になったと思います。審判をたてて数回の試...

10名（内小学生2人、幼児1人）。一対多数、しかけ応じ2、4、8本目。小学生は2、3本目。小学生には稽古が始まってから、演技の観点表と観点基準表を確認させました。iPadの隣で2人で楽しそうに読み合っていましたよ。お陰で子供達は、言われてやるより自分自身で考えてやることが最も習得...

8名（内2名小学生、1名幼児）。一対多数のち、しかけ応じ。大人は2、4、8本目。小学生は1〜5本目。のち2、3本目。子供に稽古の目的を意識させるのはなかなか難しいと思います。なぎなたの稽古は楽しい、お友達と一緒で嬉しい、これは大切ですが、上達するためには自分で意識をさせないとなり...